O objetivo principal da avaliação audiológica é determinar a integridade do sistema auditivo, além de identificar tipo, grau e configuração da perda auditiva em cada orelha.
O exame é relativamente rápido e feito em cabine ou sala acústica e recomendamos realizá-lo anualmente para acompanhamento.
É considerado um teste subjetivo para avaliar o grau e o tipo de perda auditiva.
É a pesquisa a capacidade de compreensão da fala humana;
Consiste na avaliação do comportamento da criança diante da incitação auditiva. Este tipo de estimulo é aplicado em criança geralmente com até 2 anos de idade
Realizada em crianças de até 4 ou 5 anos, é dada maior atenção as diversas reações da criança durante o exame, ao perceber os sons ela deve fazer uma tarefa lúdica previamente combinada com o profissional.
Média Tonal | Denominação | Habilidade para ouvir a fala |
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< 25 dBNA | Audição Normal | Nenhuma dificuldade Significativa. |
26 - 40 dBNA | Perda Auditiva de grau leve | Dificuldade com fala fraca ou distante |
41 - 55 dBNA | Perda Auditiva de grau moderado | Dificuldade com fala nível de conversação. |
56 - 70 dBNA | Perda Auditiva de grau moderadamente severo | A fala deve ser forte; dificuldade para conversação em grupo. |
71 - 90 dBNA | Perda Auditiva de grau severo | Dificuldade com fala intensa. Entende somente fala gritada ou amplificada. |
> 91 dBNA | Perda Auditiva de grau profundo | Pode não entender nem a fala amplificada. Depende da leitura labial. |
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